บันทึกอนุทินครั้งที่
15 วันที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ.2561
ศึกษาดูงานที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันเกษม
วันนี้อาจารย์พาไปดูงานที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมอาจารย์นัดเจอกันที่
ตึกคณะวิทยาศาสตร์เวลา 08:00 น.
ใครที่มาถึงก่อนจะได้เลือกห้องเรียนก่อนฉันและเพื่อนๆเลือกห้องเรียนชั้นอนุบาล 2 โดยแบ่งไปตามห้องละ 8คน
กิจกรรมของเด็กๆคือในตอนเช้าของวันศุกร์ คือจะพาเด็กๆอนุบาล2 ไปทำกิจกรรมเรียนว่ายน้ำ
เด็กก็จะเปลี่ยนเสื้อผ้าเป็นชุดว่ายน้ำกัน
จากนั้นก็เข้าแถวเตรียมตัวไปที่สระว่ายน้ำ พอไปถึงที่สระว่ายน้ำ
คุณครูฝึกสอนว่ายน้ำก็จะให้เด็กวอร์มร่างกายก่อนจะลงสระว่ายน้ำ
จากนั้นเมื่อลงสระว่ายน้ำคุณครูฝึกสอนก็ให้เด็กลงสระว่ายน้ำเล็กก่อนโดยให้เด็กฝึกตีขา
ดำน้ำ โดยจะมีครูฝึกคนละคน จากนั้นก็ไปฝึกที่สระใหญ่ โยการให้เด็กได้ตีขา ได้ดำน้ำ
เด็กบางคนคล่องตัวกับการเรียนว่ายน้ำ จากนั้นเมื่อว่ายน้ำเสร็จเป็นเวลาประมาณ 30นาที เด็กๆก็ได้ขึ้นมาจากสระ แล้วถอดชุดที่กระเป๋าตัวเองแล้วได้ไปอาบน้ำเสร็จมาแต่งตัวใส่ชุดพละ
แล้วเข้าแถวพร้อมกันเดินกลับไปที่ห้องเรียนของตนเอง
เมื่อกลับมาถึงห้องเรียนเด็กๆก็ได้เอากระเป๋าไปวางที่ชั้นว่างของ
ของตนเองอย่าเป็นระเบียบแล้วกลับมานั่งตามที่ประจำจุดของตนเอง จากนั้นคุณครูก็ได้แจะแบบฝึกหัดคัดลายมือเป็นรายบุคคลและสอนเขียนคำว่า
"ไถ ไป ไอ"
คุณครูให้เด็กๆยกมือออกไปเขียนในกระดานหน้าชั้นเรียนให้เพื่อนๆดูหหลังจากนั้นก็ให้ทุกคนขึ้นไปเขียนบนโต๊ะเรียนใครเขียนเสร็จแล้วให้เอาไปส่งแล้วไปเล่นได้
ฉันและเพื่อนๆก็นั่งดูเด็กๆเล่นกัน เมื่อถึงเวลา 11:30 น. ฉันและเพื่อนๆก็เดินทางกลับ
1.ห้องที่เข้าศึกษาสังเกต ชื่อครูประจำชั้น
พี่เลี้ยง จำนวนเด็กในห้อง
ตอบ ห้องอนุบาล2 ครูประจำชื่อคุณครูแจง พี่เลี้ยงชื่อ พี่มาย
พี่แอ๋ม จำนวนเด็กทั้งหมด24 คน
2.รูปแบบการจัดการศึกษาปฐมวัยในระบบของโรงเรียนสาธิตมีการจัดการศึกษาอย่างไร
ตอบ 1.เป็นการจัดเพื่อเตรียมความพร้อมของเด็ก
2.เป็นการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กทุกด้าน
3.การวางรากฐานบุคลิกภาพและการพัฒนาทางสมอง
4.พัฒนาการของเด็กตั้งแต่เตรียมอนุบาลจนถึงอนุบาล3
3.กิจกรรมการเรียนการสอนของเด็กปฐมวัยมีลักษณะเป็นอย่างไรในแต่ละวัน
ตอบ
ในเช้าวันศุกร์ที่ไปโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันเกษมตอนเช้าเด็กๆจะมีการเข้าแถวเคารพธงชาติเวลา
8โมงเช้า หลังจากที่เลิกเข้าแถวเสร็จแล้ว
เด็กก็จะพากันเข้าห้องเรียนเพื่อไปเตรยใความพร้อมในการไปเรียนว่ายน้ำที่สระว่ายน้ำ
ก้พากันเปลี่ยนชุดใส่ชุดว่ายน้ำภายในห้องเรียน
แล้วจากนั้นคุณครูก็พาเด็กๆไปว่ายน้ำ
โดยจะมีครูฝึกสอนว่ายน้ำสอนเด็กแต่ละคนสอนให้เด็กตีขาในน้ำ ดำน้ำ ว่ายน้ำ
จากสระเล็กไปสู่สระว่ายน้ำใหญ่
เมื่อเด็กๆพากันว่ายน้ำเสร็จก็พากันไปอาบน้ำสระผมและมาใส่เสื้อผ้า
แล้วพากันเดินกลับห้องเรียน จากนั้นคุณครูแจงก้ได้แจกแบบฝึกหัดให้นักเรียนทำ
โดยคัดลายมือตามที่กำหนดมาให้ มีคำว่า ไถ ไป ไอ
4.บทบาทหน้าที่ของครูที่มีต่อเด็ก
เป็นอย่างไรบ้าง
ตอบ คุณครูมีความตั้งใจที่จะสอนเด็ก
การจัดการเรียนการสอนของครูจะมีการให้คำแนะนำเด็กๆที่ออกไปเขียนคำตามกำหนดหน้าห้องเรียน
ถ้าเด็กเขียนผิดคุณครูก้จะให้คำแนะนำว่าอย่างนี้เขียนผิด
ครูจะคอยแนะนำให้เขียนพยัญชนะสระให้ถูกต้อง
5.มีการวัดผลประเมินผลเด็กอย่างไร
ตอบ ประเมินด้านความรู้ในการพัฒนาทางสมอง
เป็นการส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้มากขึ้นเข้าใจในสิ่งที่คุณครูสอนแล้วไปคัดลายมือในแบบฝึกหัด
พอเสร็จก็นำไปส่งคุณครู
6.นักศึกษาได้เรียนรู้อะไรจากการไปศึกษาดูงานในครั้งนี้บ้าง
ตอบ ได้เรียนรู้ในการเตรียมความพร้อมตั้งแต่เนิ่นๆเหมือนเป็นการฝึกว่าจบมาต้องมาทำแบบนี้เข้าใจคำว่าครูปฐมวัยมากขึ้น
ต้องทำทุกๆอย่าง และ ได้เรียนรู้จากการแบ่งเบาภาระจากครูประจำชั้นและพี่เลี้ยง
ได้ใกล้ชิดกับเด็กๆรู้สึกมีความสุข
7.ข้อเสนอแนะ
ตอบ ถ้าได้ไปอีกอยากทำกิจกรรมร่วมกับเด็กๆมากขึ้น อยากไปศึกษาดูงานทุกห้องเรียนเลยค่ะตั้งแต่อนุบาล
1-3
ภาพประกอบเพิ่มเติม
ภาพประกอบเพิ่มเติม
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น