บันทึกอนุทินครั้งที่ 11 วันที่ 25 ตุลาคม พ.ศ.2561 เวลาเรียน 14:30-17:30 น.
ก่อนเรียนอาจารย์ได้บอกคะแนนสอบและไห้นักศึกษาออกมานำเสนองานเดี่ยวที่จับฉลากไปเมื่อคาบที่แล้ว หลังจากที่นักศึกษาทุกคนนำเสนอจนครบอาจารย์ก็ได้สอนต่อในเรื่องนวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัยทั้งในและต่างประเทศ
เนื้อหาที่เรียนวันนี้
การสอนแบบ Story line > เป็นการสอนที่ถือว่าครูและนักเรียนคิดและวางแผนการเรียนรู้ร่วมกัน
การสอนแบบ High Scope > พัฒนาขึ้นจากโครงการเพอรี่ พรีสคูล
-วิธีจัดการเรียนการสอน > เน้นการเรียนรู้ด้วยการลงมือทำของเด็ก
การสอนแบบเรกจิโอ เอมีเลีย
แนวคิดพื้นฐานคือ การเข้าใจว่าเด็กมีความสามารถในการรับรู้ มีความพร้อมและมีศักยภาพแห่งตนครูจึงต้องจัดการเรียนการสอนไห้โรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สำคัญ
นวัตกรรมการสอนแบบมอนเตสซอรี่
ได้มาจากการที่มอนเตสซอรี่สังเกตเด็กในสภาพเป็นจริงของเด็กไม่ใช่สภาพที่ผู้ใหญ่ต้องการไห้เด็กเป็นจากการสังเกตได้พัฒนาวิธีการสอน การจัดเตรียมสิ่งแวดล้อม และอุปกรณ์การสอนต่างๆขึ้นมาใช้
นวัตกรรมการศึกษาปฐมวัยตามแนวทางวิถีพุทธ
จุดเริ่มต้นของแนวคิดนี้มากจากโยคีชาวอินเดีย ที่นำศาสตร์ตะวันออกมากับความทันสมัยแบบตะวันตกมาผสมผสานเข้าด้วยกัน เช่นไห้เด็กนั่งสมาธิ ฝึกทำโยคะ
การประเมินผล
การประเมินอาจารย์
อาจารย์ใจดีตั้งใจสอนเป็นอย่างมากเเละเข้าใจง่ายกับเนื้อหาที่อาจารยืได้นำมาสอน
การประเมินตนเอง
ฉันเข้าใจเเละได้ความรู้เกี่ยวกับนวัตกรรมการศึกษาปฐมวัยมากขึ้น
การประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนเป็นอย่างดี
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น